تويت
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام الأتمان الأكملان على نبينا محمد وعلى آله وصحبه ومن تبع هداه، واقتدى بسنته إلى يوم الدين . أما بعد:
فهذا موضوع (منهج تحقيق المخطوطات) ، كتبت فيه ما قيدت من حلْقات البرنامج النافع (منهاج البحث) د/ عمار بن أمين الددو -وفقه الله- رئيس قسم المخطوطات بمركز جمعة الماجد بدبي، نقلته لينتفع به من أراده من طلاب العلم المبتدئين في التحقيق . دفعني لكتابته حاجة بعض الباحثين إليه مع أهميته فقد ذكر الدكتور حفظه الله أنه يوجد في العالم من المخطوطات العربية والإسلامية أكثر من خمسة ملايين مخطوطا ولم يحقق منها سوى المليون تقريبا ، وبعضهم يقول لم يحقق منها إلا معشار العشر، ونصح أن يدخل علم تحقيق المخطوطات في المراحل الجامعية الأولى ، وينبه الطلاب على أهمية هذا العلم حتى لا يبقى هذا التراث العظيم خزين الرفوف بل ينبغي أن يفاد منه علميا، ورحم الله الأوائل لولا ما بذلوه من الجهود ما حفظ لنا هذا العلم، كانوا
يصنعون الورق بأيديهم، ويصنعون الحبر بأيديهم، ويبرون أقلامهم بأيديهم، ويصنعون الجلود التي تحفظ الكتاب بأيديهم، ويقيدون العلم بأيديهم ويعانون في طلب العلم المشاق، فعلينا وإن تقدمت التقنية أن لا نترك هذا التراث العظيم فالمخطوط يحمل القرآن، يحمل الحديث والتفسير، يحمل تاريخ الأمة والبنية الأساسية لحضارتها، يحمل كل علم وثقافة فليبادر طلاب العلم لتحقيق ما دوّن من تراثنا الذي انتبه إليه الغرب فاستفاد منه وبنى عليه وانطلق منه، وسجله لنفسه. أخيرًا أقول ملايين المخطوطات تنتظر فمن لها إن أعرض عنها طلاب العلم ؟ هذه مقدمة يسيرة لهذا الموضوع المهم، فما كان فيه من حق وصواب فمن الله تعالى ، وما كان فيه من خطأ أو زلل فمن نفسي والشيطان؛ فالكمال لربنا وحده ، وليقوّم الخطأ، وليبلغ عنه مشكورا. أسأل الله لهذا العمل القبول، ولي الإعانة على إتمامه إنه حسبي ونعم الوكيل.
منهج تحقيق المخطوطات
كلمة ( مَنهَج ):
تعني في اللغة: الطريق الواضح، ومثلها كلمة (منهاج) قال تعالى : "لِكُلٍّ جَعَلْنَا مِنكُمْ شِرْعَةً وَمِنْهَاجاً" (المائدة/48).
وفي الاصطلاح: تعني مجموع الخطوات العملية التي يسلكها الدارس للوصول إلى حقيقة معينة .
كلمة ( تحقيق ):
تعني في اللغة: التصحيح والإحكام ، قال ابن الأعرابي : أحققت الأمر إحقاقًا: إذا أحكمته، وصححته .
اصطلاحا: الاجتهاد في جعل النصوص المحققة مطابقة لحقيقتها في النشر كما وضعها صاحبها لفظا ومعنى .
كلمة مخطوط :
تعني في اللغة: كل ماكتب بخط اليد سواء كان كتابا أو وثيقة* أو نقشا على حجر.
اصطلاحا: يقتصر على الكتاب المكتوب بخط اليد لايتجاوزه إلى غيره من الأشكال المخطوطة.
ويسمى المخطوط تمييزا له عن الكتاب المطبوع، وقد ظهر هذا المصطلح متأخرًا.
*الوثيقة : ماتناولت موضوعا واحدا. أما الكتاب فإنه يتناول موضوعا أوأكثر.
مراحل التحقيق :
يمر التحقيق بثلاث مراحل:
المرحلة الأولى: المرحلة النظرية .
المرحلة الثانية: المرحلة العملية .
المرحلة الثالثة: المرحلة النهائية .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مراحل التحقيق
المرحلة الأولى: المرحلة النظرية وتقتـضي هذه المرحلة مايأتي :
المرحلة الأولى: المرحلة النظرية وتقتـضي هذه المرحلة مايأتي :
أولًا : مراجعة الكتب التي تناولت موضوع التحقيق ومنها :
1. تحقيق النصوص ونشرها لعبدالسلام هارون.
2. قواعد تحقيق النصوص د/ صلاح الدين المنجد.
3. منهج تحقيق النصوص ونشرها د/ حمّودي القيسي-
- ود/ سامي بن مكي العاني.4. تحقيق التراث د/ عبدالهادي الفضلي.
ثانيًا: معرفة أهم المكتبات العالمية التي تعنى بالمخطوطات :
على المحقق أن يبحث عن مخطوطته في مظانها في المراكز المشهورة في العالم ، فإن لم يستطع اقتناء فهارسها فعليه أن يعرف أسمائها ليتوجه إليها في البحث ومن أهمها:
· المكتبة السليمانية في استانبول ومكتبة قونيا بتركيا.
· المكتبة الظاهرية بدمشق.
· دار الكتب المصرية بالقاهرة .
· المكتبة الاسكندرية بمصر.
· المكتبة الأزهرية -وتطرح بعض المخطوطات المصورة على الشبكة ثم توقفت الآن-
· مركز الملك فيصل بالرياض- يأتي بالمخطوطة من مكان وجودها – وأيضا مكتبات أخرى بالسعودية.
المكتبات الأجنبية ومنها :-
· مكتبة برلين بألمانيا مكتبة قوتا فيها أيضا .
· مكتبة المتحف البريطاني
· مكتبة جستربتي بايرلندا.
· المكتبة الفرنسية .
· مكتبة الجامعة الأمريكية .
· أيضا في الهند وفي اليمن كثيرا من المخطوطات .
المصدر :ملتقى أهل العقيدة
ملاحظة: قد يمتد التعريف بالمؤلف إلى ثلاثة مباحث أو أكثر حسب المؤلف .
، تعالى، ومثل هذه ربما تلقفها المستشرقون وأثبتوها كما هي وتقرأ هكذا وهذا خطأ فادح.
أو التابعين 
-:( لاتكونوا من جَبَابرَة العُلماء، فلايقومُ علمُكم بجهلِكُم).
تعليق