أثر القراءات العشر على الوقف والابتداء
(من أول القرآن إلى نهاية سورة يونس )


رسالة تكميلية لتحصيل درجة الماجستير
إعداد الطالب/ محمد عبد الله قائد الوائلي
إشراف الدكتور/ عبد السلام مقبل المجيدي

خطة البحث:
قمت بتقسيم هذا البحث إلى مقدمة، وثلاثة فصول، وخاتمة، كالتالي:
المقدمة: فيها تم التطرق لأهمية البحث وأسباب اختياره، ومنهجه .
الفصل الأول : علم القراءات ، وفيه ثلاثة مباحث :
المبحث الأول : التعريف بعلم القراءات، ونشأته، وتدوينه، وفيه ثلاثة مطالب:
المطلب الأول : تعريف علم القراءات.
المطلب الثاني : نشأة علم القراءات .
المطلب الثالث : التدوين في علم القراءات.
المبحث الثاني : التعريف بعلم التوجيه (توجيه القراءات), وأشهر المؤلفات في ذلك، وفيه مطلبان :
المطلب الأول : تعريف التوجيه .
المطلب الثاني : أشهر المؤلفات التي اعتنت بتوجيه القراءات .
المبحث الثالث: التعريف بالقراء العشرة ورواتهم.

الفصل الثاني : علم الوقف والابتداء، وفيه مبحثان:
المبحث الأول : أهمية علم الوقف والابتداء، وتعريفه، وأشهر المؤلفات فيه، وفيه ثلاثة مطالب:
المطلب الأول : أهمية علم الوقف والابتداء.
المطلب الثاني : تعريف الوقف والابتداء.
المطلب الثالث :أشهر المؤلفات في علم الوقف والابتداء.
المبحث الثاني : أقسام الوقف والابتداء، وتعريفات هذه الأقسام، وضوابطها، وفيه مطلبان:
المطلب الأول : تقسيمات العلماء للوقف والابتداء.
المطلب الثاني : تعريفات وضوابط أقسام الوقف والابتداء .

الفصل الثالث: تفصيل المواضع التي تغير فيها حكم الوقف والابتداء بسبب اختلاف القراءات،
وفيه خمسة مباحث:
المبحث الأول: تفصيل المواضع في سورة البقرة.
المبحث الثاني: تفصيل المواضع في سورة آل عمران.
المبحث الثالث: تفصيل المواضع في سورتي المائدة والأنعام.
المبحث الرابع: تفصيل المواضع في سورتي الأعراف والأنفال.
المبحث الخامس: تفصيل المواضع في سورتي التوبة ويونس.

الخاتمة: أهم النتائج والتوصيات.الفهارس العامة.