أجاز قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة الإسكندرية رسالة دكتوراه بعنوان:

الكشافات الموضوعية الآلية للقرآن الكريم : دراسة تحليلية مقارنة

للباحث مجدي عبد الجواد الجاكي
مدرس مساعد بقسم المكتبات - جامعة بنها

وتكونت لجنة الحكم والمناقشة من كل من :
أ . د / عبد الستار عبد الحق الحلوجي مشرفا ورئيسا
أ . د /علي محمود علي راشد عضوا
أ . د /مصطفى أمين حسام الدين عضوا
أ . د / جمال إبراهيم الخولي مشرفا
تمت المناقشة في يوم الخميس الموافق 9 / 3 / 2006 بقاعة الندوات بكلية الآداب
جامعة الإسكندرية ، وقد تم منح الباحث درجة الدكتوراه في الآداب بتقدير ممتاز مع
مرتبة الشرف الأولى .
ملخص للرسالة :
الكشافات الموضوعية الآلية للقرآن الكريم هي تلك البرامج الآلية المتاحة في شكل
اسطوانات مليزرة أو على مواقع إنترنت , والتي تتيح إمكانية البحث الموضوعي في نص
القرآن الكريم , لاسترجاع السور و الآيات التي تتناول الموضوعات التي يتم البحث
عنها .
تناولت الدراسة تحليل هذه الكشافات من خلال منهج تقييمي وضعه الباحث ضم خمسة عشر
قطاعاً , هي :

أولاً : المسؤولية
ثانيًا : التغطية
§ الهدف من إصدار الكشاف
§ المجتمع الموجه له الكشاف
§ سعة الكشاف
§ كثافة الكشاف
ثالثاً : أشكال رؤوس الموضوعات
§ رأس الموضوع البسيط
§ رأس الموضوع المركب
§ رؤوس الموضوعات المزودة بحواشي
§ رؤوس موضوعات مقلوبة
§ الأعلام
§ تفريعات رؤوس الموضوعات
رابعاً : التنظيم
§ نوع التنظيم المستخدم
§ الإحالات
§ الوسائل التنظيمية المساعدة
خامساً : واجهات الاستخدام
§ لغات واجهات الاستخدام
§ إتاحة واجهات الاستخدام لنصوص مكتوبة
§ إتاحة واجهات الاستخدام وسائط متعددة
§ خصائص الشاشات
سادساً : الإمكانات البحثية
سابعاً : الإمكانات الاسترجاعية
ثامناً : المصحف المعتمد
§ المصحف المقروء
§ المصحف المسموع
تاسعاً : الإمكانات القرآنية الإضافية
عاشراً : إعداد البرنامج المتضمن للكشاف
حادي عشر : تشغيل الكشاف
ثاني عشر : متطلبات تشغيل الكشاف
ثالث عشر : التوثيق
خامس عشر : وسائل الحماية
§ حماية الملكية الفكرية
§ حماية المحتويات

بعد تحليل الكشافات محل الدراسة ـ تم مقارنتها جميعا للخروج بالمؤشرات العامة
التي تحكم هذا النوع من الكشافات .
كما قام الباحث بوضع مجموعة من القواعد الإرشادية لإعداد كشاف موضوعي آلي متكامل
للقرآن الكريم .
ثم ختمت الدراسة بالنتائج و التوصيات وبعض الدراسات المقترحة.



تناولت الدراسة تحليل هذه الكشافات من خلال منهج تقييمي وضعه الباحث ضم خمسة عشر
قطاعاً , هي :

أولاً : المسؤولية
ثانيًا : التغطية
§ الهدف من إصدار الكشاف
§ المجتمع الموجه له الكشاف
§ سعة الكشاف
§ كثافة الكشاف
ثالثاً : أشكال رؤوس الموضوعات
§ رأس الموضوع البسيط
§ رأس الموضوع المركب
§ رؤوس الموضوعات المزودة بحواشي
§ رؤوس موضوعات مقلوبة
§ الأعلام
§ تفريعات رؤوس الموضوعات
رابعاً : التنظيم
§ نوع التنظيم المستخدم
§ الإحالات
§ الوسائل التنظيمية المساعدة
خامساً : واجهات الاستخدام
§ لغات واجهات الاستخدام
§ إتاحة واجهات الاستخدام لنصوص مكتوبة
§ إتاحة واجهات الاستخدام وسائط متعددة
§ خصائص الشاشات
سادساً : الإمكانات البحثية
سابعاً : الإمكانات الاسترجاعية
ثامناً : المصحف المعتمد
§ المصحف المقروء
§ المصحف المسموع
تاسعاً : الإمكانات القرآنية الإضافية
عاشراً : إعداد البرنامج المتضمن للكشاف
حادي عشر : تشغيل الكشاف
ثاني عشر : متطلبات تشغيل الكشاف
ثالث عشر : التوثيق
خامس عشر : وسائل الحماية
§ حماية الملكية الفكرية
§ حماية المحتويات

بعد تحليل الكشافات محل الدراسة ـ تم مقارنتها جميعا للخروج بالمؤشرات العامة التي تحكم هذا النوع من الكشافات .
كما قام الباحث بوضع مجموعة من القواعد الإرشادية لإعداد كشاف موضوعي آلي متكامل للقرآن الكريم .
ثم ختمت الدراسة بالنتائج و التوصيات وبعض الدراسات المقترحة.


المصدر